İmam Hatip Liseleri'nden mezun olan öğrencilerin merkezi sınavlardaki sonuçlarının beklentilerin altında kalması, Milli Eğitim Bakanlığı'nı (MEB) harekete geçirdi. 2020 yılında, bu başarı oranının yükseltilmesine yönelik bir proje başlatıldı. Proje için başlangıçta 16 milyon TL'lik bir bütçe ayrılmış olup, 2023 yılı itibarıyla projenin tamamlanması hedeflenmiştir. MEB, bu çerçevede 2021 yılında 6 milyon TL, 2022'de ise 5,9 milyon TL harcama gerçekleştirmiştir.
Proje Süresinin Uzatılması ve Bütçe Artışı
Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, 2022 yılının sonuna kadar tamamlanması planlanan projenin bitiş süresinin 2025'e kadar uzatıldığını açıkladı. Bununla birlikte, proje için öngörülen bütçe de dikkate değer bir şekilde artırıldı. Toplam bütçenin 56 milyon 970 bin TL'ye çıkarıldığı belirtildi. 2023 yılı için ise İmam Hatip Liselerindeki öğrencilerin akademik başarılarını artırmak amacıyla bu projeye 15 milyon TL daha harcanması öngörüldü.
Mali Harcamalar ve Eğitim Yatırımları
2022 yılının ilk altı ayına ilişkin Mali Durum ve Beklentiler Raporu'na göre, Milli Eğitim Bakanlığı dini ve mesleki eğitim veren okullara bu dönemde toplam 23 milyar 644 milyon 941 bin TL harcama yaptı. Bu rakamın 8 milyar 554 milyon 852 TL'si din öğretimi okullarına, 15 milyar 90 milyon 88 bin TL'si ise mesleki eğitim okullarına yönlendirildi. Ayrıca, genel ortaöğretim okulları kapsamında Fen, Sosyal Bilimler ve Anadolu Liselerine yapılan harcamaların toplamı 11 milyar 927 milyon 764 TL olarak rapor edildi.
Sorular ve Beklentiler
Bakan Mahmut Özer'e yöneltilen sorular ise dikkat çekici. 2022 yılında İmam Hatip Liseleri'nden mezun olan öğrencilerin üniversiteye yerleşme oranları merak edilirken, ayrılan kaynakların diğer liselere neden aktarılmadığı sorgulanıyor. Ayrıca, İmam Hatip Liselerinde eğitim gören öğrencilerin toplam lise öğrencileri içerisindeki oranı ve 2022 yılında ortaöğretim okulları için ayırılan bütçe miktarı gibi veriler de talep ediliyor. Bunun yanı sıra, bakanlığın kültür, sanat, bilim ve spor alanlarında yürüttüğü projeler ve kamu okullarında laboratuvar, spor salonları gibi altyapı yatırımları için harcanan bütçeler de sorular arasında yer alıyor.
