İYİ Partili Türkoğlu’ndan fon tepkisi: “Bu parayla 33 bin okul yapabilirdik”

İYİ Parti Bursa Milletvekili Yüksel Selçuk Türkoğlu, Millî Eğitim Bakanlığının 2027 bütçesi görüşmelerinde öğretmen atamalarını, eğitim yatırımlarını ve okul güvenliğini gündeme taşıdı. Yatırım fonu krizinde kaybedildiğini belirttiği kaynakla yaklaşık 33 bin okul yapılabileceğini söyleyen Türkoğlu, “Çocuklarımızın beslenme çantası boş kalmaz, hiçbir okulumuz güvenlik zaafı yaşamazdı.” dedi.

İYİ Partili Türkoğlu’ndan fon tepkisi: “Bu parayla 33 bin okul yapabilirdik”

İYİ Parti Bursa Milletvekili Yüksel Selçuk Türkoğlu, 12 Kasım 2026’da TBMM Plan ve Bütçe Komisyonunda Millî Eğitim Bakanlığının 2027 yılı bütçesi üzerine konuştu. Eğitimde fırsat eşitsizliğinden atanamayan öğretmenlere, derslik yatırımlarından okullardaki personel ihtiyacına kadar birçok başlıkta eleştirilerde bulunan Türkoğlu, Bakanlığa sorular ve talepler yöneltti.

“Bu parayla 33 bin okul yapabilirdik”

Türkoğlu, yatırım fonu krizinde kaybedilen paranın eğitim alanında sağlayabileceği imkânlara ilişkin hesaplamalarını paylaştı.

Söz konusu kaynakla her biri 24 derslikli, kütüphaneli, spor salonlu ve basketbol sahalı yaklaşık 33 bin okul yapılabileceğini savunan Türkoğlu, bunun Türkiye’deki mevcut okul sayısının neredeyse yarısına karşılık geldiğini söyledi.

Aynı kaynakla milyonlarca yeni sınıf yapılabileceğini, okullara güvenlik ve temizlik personeli alınabileceğini, öğrencilere teknolojik cihaz ve internet sağlanabileceğini belirten Türkoğlu, şu ifadeleri kullandı:

“Kaç tane güvenlik amcası, temizlik teyzesi tutabilirdik? Bu parayla 100 bin personele yüz yıl boyunca ücretini verebilirdik. Hiçbir okulun kapısında güvenlik zaafı yaşanmaz, okullarımız temiz ve hijyenik olurdu. Beslenme çantalarını boş bırakmazdık. Aç öğrencimiz olmaz, çocuklarımız bodur kalmazdı. Her öğrenciye bir tablet veya bilgisayar verip sınırsız internet sağlayabilirdik. Üstelik bütün bunları yaptıktan sonra 3 trilyon liramız da artardı.”

“Sınavların ortak olduğu ama hazırlığın eşit olmadığı bir yarış”

Konuşmasının başlangıcında Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ü ve şehit öğretmenleri anan Türkoğlu, eğitimin geçmişte dar gelirli ailelerin çocukları için sosyal yükselme ve fırsat eşitliği aracı olduğunu ifade etti.

Bugün eğitimde fırsat eşitsizliğinin tarihin en yüksek seviyelerine ulaştığını savunan Türkoğlu, “Sınavların ortak olduğu ama hazırlığın eşit olmadığı bir yarışa çocuklarımızı sokuyoruz.” dedi.

Öğretmen atamaları için sayı ve branşların açıklanmasını istedi

Ataması yapılmayan öğretmenlerin sorunlarına değinen Türkoğlu, sendika araştırmalarına göre yaklaşık 70 bin ücretli öğretmenin görev yaptığını söyledi. Özellikle rehberlik ve özel eğitim alanlarında ciddi öğretmen açığı bulunduğunu belirtti.

Ücretli öğretmenlerin yıllarca çalışmalarına rağmen emeklilik hakkına erişmekte zorlandığını dile getiren Türkoğlu, özel okullarda öğretmenlerin asgari ücret üzerinden gösterildiği ve maaşlarından geri kesinti yapıldığı iddialarını da gündeme taşıdı.

Türkoğlu, 2027 yılında kaç öğretmenin hangi branşlarda atanacağının açıklanmasını istedi. Engelli öğretmenlerin atama beklentisine de dikkat çekerek 1.380 atamanın ardından 1.100 engelli öğretmenin hâlâ beklediğini söyledi. Yıllardır atama bekleyen ve sağlık sorunları ağırlaşan öğretmenlerin taleplerinin karşılanması çağrısında bulundu.

Mülakat mağduru öğretmenlere destek

Mülakat mağduru öğretmenlerin haklarının teslim edilmesini olumlu karşıladıklarını belirten Türkoğlu, sürecin öğretmenler üzerindeki etkisini şu sözlerle anlattı:

“Demek ki istenirse haklar kırmadan dökmeden de verilebiliyormuş. Bu gençler iki yıl boyunca çok ağır bedeller ödedi. Boşuna çile çektiler. Sonunda haklı çıktılar. Onlara direne direne kazanabilecekleri güzel bir mücadele örneği ortaya koydukları için selam gönderiyorum.”

Eğitim yatırımları ve derslik sayısındaki düşüşü gündeme getirdi

Bütçe rakamlarına ilişkin değerlendirmelerde bulunan Türkoğlu, Millî Eğitim Bakanlığının merkezî bütçe içindeki payında önceki yıla göre 9,01 puanlık gerileme bulunduğunu ileri sürdü.

Eğitim yatırımlarının bütçe içerisindeki payının 2002’de yüzde 17,18 iken 2027’de yüzde 7,75’e gerilediğini belirten Türkoğlu, derslik yapımındaki düşüşe de dikkat çekti.

Türkoğlu’nun paylaştığı rakamlara göre 2024’te 19 bin 795 derslik yapılırken, 2025’te bu sayı 11 bin 553’e düştü. Türkoğlu, bunun yüzde 41,6’lık azalma anlamına geldiğini ifade etti.

Öğretmenlerin evrak yükü ve tayin talepleri

Öğretmenlerin asli görevinin öğrencilerle ilgilenmek olduğunu vurgulayan Türkoğlu, evrak, rapor, çizelge ve anket yükünün azaltılmasını istedi.

Aile bütünlüğünün korunması için özür grubu tayinlerinde il emri, uzak ilçeler için ise ilçe emri uygulamasının hayata geçirilmesi gerektiğini söyledi.

Bursa’daki iki müfettişe verilen cezayı Bakan Tekin’e sordu

Türkoğlu, Bakanlık Teftiş Kurulu Başkanı’nın Bursa ziyareti sırasında özlük haklarına ilişkin beklentilerini dile getiren iki müfettiş hakkında soruşturma açıldığını ve ceza verildiğini belirtti.

Konunun yargıda olduğunu ifade eden Türkoğlu, Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’e, “Şu cümleden dolayı müfettişlere ceza verilir mi? Böyle bir yaklaşım olur mu?” sözleriyle seslendi.

Konuşmasının sonunda “Hakan ve Bilge’nin Türk Dünyası Yolculuğu” ile kültür atlası çalışmalarına da değinen Türkoğlu, bu çalışmaları önemsediklerini belirterek Bakanlığa teşekkür etti.

Yorumlar
Yorum yazma kurallarını okumuş ve kabul etmiş sayılırsınız