Sözleşmeli öğretmenlik düzenlemesiyle ilgili tartışmalar giderek alevleniyor. Atanabilmek için mülakat sistemi üzerinden puanlama yapan öğretmen adayları, 'geçti-kaldı' uygulamasının uygulanmasını talep ediyor. Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz ise bu isteğe yanıt vererek, mülakat sisteminin gerekli olduğunu belirtiyor. Ancak buna yönelik eleştiriler de gelmeye devam ediyor. CHP Bursa Milletvekili Dr. Ceyhun İrgil, konuyla ilgili önemli açıklamalarda bulundu.
Mülakat Sistemiyle İlgili Eleştiriler
Öğretmen adayları, Ekim ayında gerçekleştirilen sözleşmeli öğretmenlik atamalarında yaşanan sorunların ardından, mülakat sistemi üzerinden yapılan puanlamanın kaldırılmasını istiyor. Bu durum, torpil iddialarını daha da güçlendirmiş durumda. İrgil, mülakatta geçiş sistemi olmadığını ve Bakan Yılmaz'ın “Derecelendirmeye ihtiyacım var” açıklamasının gelecekteki öğretmen atamaları üzerindeki etkisini sorguluyor. İrgil, öğretmen adaylarının isteklerinin adillikten yana olduğunu dile getirerek, mevcut sistemin adalet anlayışından uzak olduğunu vurguluyor.
Adalet ve Kul Hakkı İhlali
Dr. Ceyhun İrgil, sözleşmeli öğretmen atamalarında yaşanan sorunların yalnızca adayları değil, eğitim sistemini de olumsuz etkilediğini belirtiyor. Eğitim sisteminin adalet anlayışının zedelendiğini ve kul hakkının göz ardı edildiğini ifade eden İrgil, mülakatta puanlama sistemine geçilmesinin sadece torpile yol açacağını savunuyor. “Mülakatla ısrar etmek, öğretmen alımında duyulan güveni sarsar ve öğretmen mesleğinin itibarını düşürür,” diyen İrgil, şu anki sistemin adaletsizliğinin farkında olunması gerektiği üzerine duruyor.
20 Bin Öğretmenin Geleceği Tehlikede
TBMM Eğitim Komisyonu üyesi olan İrgil, öğretmen adaylarının yaşamları ve geleceği üzerinde oynanan oyunlara dikkat çekiyor. “MEB, mülakat ve bireysel puanlamalar ile 20 bin kişinin kaderini belirliyor. Bu durum kabul edilemez,” diyen İrgil, öğretmen alımlarında daha adil bir sistemin benimsenmesi gerektiğine vurgu yapıyor. Adayların, KPSS puanlarının yanı sıra mülakatta da geçerlik olması gerektiğini savunuyor. Böylece, atanamayanların yedeklisi olarak atanacak en yüksek puanlı adayların belirlenmesi gerektiğini ifade ediyor.
Öğretmenlik Mesleğinin Yükseltilmesi Gerekiyor
İrgil, yıllardır ataması yapılmayan öğretmenlerin yaşadığı zorluklara da değiniyor. Torpil iddialarının bunu daha da kötüleştiğini belirterek, öğretmenlerin itibarının düşmemesi için adımlar atılması gerektiğini kaydediyor. “MEB, eğitimci olarak öğretmenlik mesleğinin itibarını düşürmemeli, aksine yükseltmelidir,” diyen İrgil, öğretmenlerin geleceğinin iyileştirilmesi gerektiğini savunuyor. Bu bağlamda, MEB’in, öğretmen alım süreçlerinde daha şeffaf ve adil uygulamalara yönelmesi önem taşıyor.
Aile Bütünlüğü ve Sosyal Etkiler
MEB’in uygulamalarının aile bütünlüğünü de tehdit ettiğini ifade eden İrgil, atamaların yapıldığı şehirlerde öğretmenlerin birbirlerinden uzak konumlara gönderildiğini belirtiyor. Bu durum, birçok ailenin bir arada olmasını zorlaştırmakta ve öğretmenlerin sosyal yaşamlarını olumsuz etkileyerek gelecekteki eğitim süreçlerinde de çeşitli sorunların ortaya çıkmasına sebep olabilir. İrgil, “Açıkça görünen o ki, mevcut sistem, öğretmenlerin yaşam standartlarını düşürmekte ve onlara yönelik mağduriyetler yaşatmaktadır,” şeklinde konuştu.
