Ücretli öğretmen sayısı tartışması büyüdü: Öğretmenlerden 50 bin atama çağrısı. Millî Eğitim Bakanlığına bağlı okullarda görev yapan ücretli öğretmenlerin sayısına ilişkin veriler yeniden gündeme gelirken, atama bekleyen öğretmenler sosyal medya üzerinden geniş katılımlı bir kampanya başlattı.
Öğretmen adayları, #AGS50binkontenjan etiketi altında yaptıkları paylaşımlarda 2026 Millî Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı sonuçları doğrultusunda en az 50 bin adayın Millî Eğitim Akademisine alınmasını ve sonrasında öğretmen olarak istihdam edilmesini istiyor.
Sosyal medyada kısa sürede çok sayıda paylaşım yapılan kampanyada, “50 bin öğretmen ataması talebimiz bir sayı değil, geleceğin teminatıdır” mesajı öne çıkarıldı. Öğretmenler, eğitimde fırsat eşitliğinin sağlanması, derslerin alan mezunu öğretmenler tarafından yürütülmesi ve ücretli öğretmenlik uygulamasının azaltılması için daha yüksek kontenjan açıklanması gerektiğini savunuyor. #AGS50binkontenjan etiketiyle yapılan güncel paylaşımlarda, kamuoyunda konuşulan 10-15 bin seviyesindeki olası kontenjanların ihtiyacı karşılamayacağı belirtiliyor. Ancak Millî Eğitim Bakanlığı tarafından 2026 AGS kapsamında alınacak aday sayısına ilişkin kesin kontenjan henüz resmen duyurulmuş değil.
Ücretli öğretmen sayısı gerçekten 100 bine ulaştı mı?
Kampanyada en fazla gündeme getirilen konulardan biri, Türkiye’de yaklaşık 100 bin ücretli öğretmenin görev yaptığı iddiası oldu. Bununla birlikte kamuoyuna açıklanmış, 81 ilin tamamını kapsayan güncel ve kesin bir resmî toplam bulunmuyor.
Türk Eğitim-Sen tarafından 81 il valiliğine gönderilen bilgi taleplerine 62 ilden yanıt verildi. Sendikanın açıkladığı verilere göre 2025-2026 eğitim öğretim yılında yalnızca bu 62 ilde 71 bin 757 ücretli öğretmen görev yaptı. Araştırmada İstanbul’da 21 bin 947, Şanlıurfa’da 5 bin 894, Ankara’da 3 bin 662, İzmir’de 3 bin 538 ve Gaziantep’te 3 bin 63 ücretli öğretmen bulunduğu belirtildi.
Veri paylaşmayan 19 il de hesaba katıldığında ülke genelindeki sayının daha yüksek olduğu değerlendiriliyor. Bu nedenle dile getirilen “yaklaşık 100 bin ücretli öğretmen” rakamı bir tahmin olarak öne çıkıyor; doğrulanmış resmî Türkiye toplamı niteliği taşımıyor.
55 ilde öğretmen ihtiyacı 80 bini aştı
Aynı araştırmada 55 il valiliğinin paylaştığı norm kadro verilerine göre öğretmen ihtiyacının 80 bin 449 olduğu açıklandı. İstanbul’da norm kadro ihtiyacı 25 bin 532, Şanlıurfa’da 8 bin 137 ve Ankara’da 4 bin 402 olarak kaydedildi.
Branş bazında ise özel eğitim öğretmenliğinde 22 bin 722, diğer branşlarda 40 bin 581 kişilik norm kadro ihtiyacı bulunduğu bildirildi. Sendika, öğretmen açığının geçici görevlendirmeler yerine yeterli sayıda kadrolu ve güvenceli atamayla karşılanması gerektiğini savundu.
Araştırmada ücretli öğretmenlerin eğitim durumlarına ilişkin dikkat çeken veriler de yer aldı. Görev yapan 71 bin 757 kişinin 30 bin 536’sının eğitim fakültesi, 35 bin 359’unun farklı lisans programları ve 5 bin 862’sinin ön lisans mezunu olduğu açıklandı. Özel eğitim alanında görev yapan ücretli öğretmenlerin 2 bin 205’inin ön lisans mezunu olması, eğitimde uzmanlık ve nitelik tartışmalarını yeniden gündeme taşıdı.
AGS kontenjanları ne zaman açıklanacak?
ÖSYM tarafından düzenlenen 2026-MEB-AGS ile Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi, takvim değişikliğinin ardından 26 Temmuz 2026 tarihinde gerçekleştirildi. Sınav, Millî Eğitim Akademisindeki hazırlık eğitimine alınacak öğretmen adaylarının belirlenmesinde kullanılacak.
Öğretmen adaylarının beklediği en önemli açıklama ise branşlara göre kontenjan dağılımı olacak. Kontenjanların toplam sayısı, hangi alanlara kaç kişi ayrılacağı, başvuru ve tercih takvimi MEB tarafından yayımlanacak resmî kılavuzla kesinleşecek.
Öğretmenler, ücretli öğretmen sayısının ve norm kadro ihtiyacının yüksekliğini gerekçe göstererek 50 bin kontenjan talebinin karşılanmasını istiyor. Kampanyada “Eğitimde adalet için 50 bin atama” çağrısı yapılırken, adaylar düşük kontenjanların hem atama bekleyen öğretmenlerin hem de öğretmen açığı bulunan okulların sorununu çözmeyeceğini belirtiyor.
Gelinen aşamada 50 bin sayısı öğretmen adaylarının talebini ifade ediyor. MEB tarafından 2026 AGS için açıklanmış resmî kontenjan sayısı bulunmadığından, sosyal medyada dolaşıma giren farklı rakamların kesinleşmiş bilgi olarak değerlendirilmemesi gerekiyor. Gözler şimdi Millî Eğitim Bakanlığının kontenjan ve branş dağılımına ilişkin yapacağı açıklamaya çevrildi.
