CHP Denizli Milletvekili Kazım Arslan, Milli Eğitim Bakanlığı'nın "Proje Okul" uygulamalarını eleştirerek, bu değişikliklerin eğitimin gerilemesine neden olduğunu vurguladı. Arslan, projenin çağdaş ve laik eğitim anlayışını tehdit ettiğini belirterek, yüksek puanlarla kazanılan okulların eğitimdeki standartlarının düşürüldüğünü ifade etti.
Proje Okulların Etkisi
Arslan, "Proje Okul" adı altında yürütülen uygulamaların eğitimde gerilemeye yol açtığını savundu. Bu okulların sahip olduğu nitelikli öğretmen kadrosu ve başarılı öğrencilerin, özellikle OHAL döneminde cezalandırıldığını ve eğitim standartlarının gölgelenmeye başladığını ifade etti. Öğretmenlerin tedirgin olduğunu ve on binlerce öğrencinin velilerinin de bu duruma tepki gösterdiğini vurgulayan Arslan, Milli Eğitim Bakanlığı'nın bu kaygıları dikkate alması gerektiğini söyledi.
İmam Hatip Liseleri ve Eğitimin Dönüşümü
Kazım Arslan, Türkiye'de imam hatip okullarına ihtiyaç olmadığını belirterek, mevcut siyasi iktidarın görevde olduğu süre içerisinde bu okulların sayısının üç kat arttığını, diğer eğitim kurumlarının ise azaldığını dile getirdi. Arslan, Eğitim Birliği ilkesinin yok sayıldığını ve özellikle Bilal Erdoğan’ın eğitim politikalarının etkisiyle eğitimin ciddi bir krize sürüklendiğini kaydetti. Bu durumun, genç nesillerin geleceği üzerinde olumsuz etkiler yaratacağını ve Türkiye’nin eğitim alanında uluslararası gerçeklikleri yakalamak konusunda geride kaldığını ileri sürdü.
Politik İnisiyatif ve Eğitim Sorunları
Arslan, genç nüfusun eğitimde yaratılan kaos nedeniyle kaybedilmesinin ülkede işsizlik oranlarını artırdığını ve matematik ile fen bilimleri alanında uluslararası başarıların gerisinde kalındığını öne sürdü. Bunun yanında, nitelikli teknik ve mesleki eğitim sisteminin yerini alan politikaların, başarılı okulları ve öğretmenleri cezalandırdığını belirtti. Eğitimin çürütülmesinin ve genç potansiyelin heba edilmesinin kabul edilemez olduğunu ifade etti. Arslan, mevcut eğitim politikalarını eleştirerek, bu gidişatın durdurulması gerektiğini vurguladı.
Mülakatlar ve Eğitimdeki İki Yüzlülük
Kendisine yönelik eleştirilerde bulunan Arslan, öğretmen adaylarına yönelik uygulanan mülakatlarda yaşanan sorunlara ve öğretmenlerle alay eden tutumlara dikkat çekti. Kabataş Lisesi Müdür Yardımcısı'nın "Bütün okullarımızın imam hatip lisesi gibi olması zamanı geldi" demesinin eğitim camiasında yarattığı rahatsızlığı ifade etti. Ayrıca, Andımızı okuduğu için bir öğretmenin fırça yemesinin eğitim sisteminin içindeki çifte standartları gözler önüne serdiğini savundu.
Sonuç ve Yeni Bir Yaklaşım Gereksinimi
Arslan, mevcut iktidarın eğitim sorunlarını derinleştirdiğini ve kadrolaşmanın yanı sıra gericiliğin eğitim sistemini ele geçirdiğini belirtti. Bu zihniyetin geçmişte birlikte çalıştığı FETÖ gibi yapılarla ne şekilde baş edebileceğini sorguladı. Sözleşmeli ve ücretli öğretmen uygulamalarının sona erdirilmesi gerektiğini vurgulayan Arslan, Atatürkçü, Cumhuriyetçi, laik ve çağdaş eğitimin önemini yineleyerek, bu değerlere dönüş yapılması gerektiğine inandığını açıkladı. Eğitim sorunlarının çözülmesi için siyasi iradenin üzerine düşen sorumlulukları yerine getirmesi gerektiğini kaydetti.
